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El uso de la informática y telemática como aporte al proceso de aprendizaje forma parte del campo de la pedagogía actual, por tal motivo en la sede de la Academia de Software Libre del estado Falcón, desde el pasado lunes, se desarrolla el Taller Replica -Cetic basado en la Metodología para el Diseño de Software Educativo, en el cual participan profesionales del área de la educación, comunicación e informática pertenecientes a Fundacite Falcón y la Univeridad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” (UNEFM).
Este taller forma parte del proyecto "Desarrollo de Contenidos en Tecnologías de Información en Educación" establecido en el Convenio Integral de Cooperación entre la República de Cuba y la República Bolivariana de Venezuela, cuyo fin es producir software en base a temas dirigidos a las comunidades.

La presentación del taller estuvo a cargo de la doctora Rosalba Gómez Martínez, presidenta de Fundacite Falcón, quien explicó que la actividad tiene como propósito poner a disposición de la comunidad contenidos educativos en tecnologias de información y comunicación (TIC).
Los participantes adquieren herramientas para diseñar software educativo, una experiencia que se ejecuta desde hace varios meses en Ciudad Guayana, Maracaibo, San Cristóbal, la zona capital y ahora Coro, como parte de las actividades que se impulsan a través de la Unidad de Contenido Educativo en Tecnologías de Información y Comunicación, CETIC, de la Gerencia de Educación e Investigación del Centro Nacional de Tecnologías de Información, ente adscrito al Ministerio de Ciencia y Tecnología.
El contexto o tema del diseño instruccional consta de un guión técnico y otro de contenido que elaborarán los participantes para el futuro desarrollo del software educativo mediante las Redes CETIC del estado Falcón, que incluyen, entre otros contenidos, las Redes de Innovación Productiva.
El taller es impartido por la doctora Amalia Ortega, representante de Centro Nacional de Tecnología de la Información y el profesor Ángel Sola, representante del proyecto mediante el convenio Cuba-Venezuela, a través de la organización SISCOPEXTEL.

Ortega explicó que el software educativo constituye una evidencia del impacto de la tecnología en la educación y una herramienta didáctica útil para el estudiante y profesor convirtiéndose en una alternativa válida para ofrecer al usuario un ambiente propicio para la construcción del conocimiento.

Raúl Pérez Mencía
CNP 8974
Fecha: VIERNES, 7 de julio de 2006
Última actualización en Lunes, 10 de Julio de 2006 06:47